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• 200 1_ |a 学前儿童语言教育 |A xue qian er tong yu yan jiao yu |f 陈莎莉主编

• 210 __ |a 广州 |c 广东高等教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 240页 |c 图 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第236-240页)

• 330 __ |a 本书主要讲授学前儿童语言教育的基本观念, 学前儿童语言学习与获得的基本模式, 学前儿童园语言教育活动设计与组织的原理; 并以案例的形式呈现讲述、谈话、听说游戏、文学和早期阅读等不同类型语言教育活动的设计、组织与评价的技巧。旨在提高学前儿童教育工作者对学前儿童语言教育基本规律的认识, 并帮助他们获得和提高在实践中应用和操作的能力。

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 语言教学 |x 高等学校

• 690 __ |a G613.2 |v 5

• 701 _0 |a 陈莎莉 |A chen sha li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240724

• 905 __ |a WFKJXY |d G613.2/58