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• 200 1_ |a 教育理论的实践应用原理 |A jiao yu li lun de shi jian ying yong yuan li |f 余清臣著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 277页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育原点丛书 |A jiao yu yuan dian cong shu

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学一般课题“基于实践立场的教育理论实践应用机制研究”项目成果

• 314 __ |a 余清臣, 安徽阜阳人。现任北京师范大学教育学部副部长、教授, 教育基本理论研究院院长。兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长、中国教育学会教育哲学研究分会秘书长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是余清臣教授在教育理论的实践应用方面多年深入思考和研究的成果, 深入而系统地回答了教育理论的实践价值、形态分类、评判标准以及实践应用策略、途径、能力基础等问题。本书的主要章节有: 导言教育理论的实践价值问题 ; 第一章教育理论的内涵与发展 ; 第二章教育实践的内涵与发展 ; 第三章教育理论的实践价值与实现途径 ; 第四章面向实践应用的教育理论转化 ; 第五章教育理论实践应用者的素养基础 ; 第六章面向实践应用的教育理论研究创新 ; 结语实践价值视野下的教育理论发展。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育原点丛书

• 606 0_ |a 教育理论 |A jiao yu li lun |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 余清臣 |A yu qing chen |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250909

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/442