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• 200 1_ |a 温度语文 |A wen du yu wen |f 吴宏良编著

• 210 __ |a 北京 |c 文化发展出版社 |d 2021

• 215 __ |a 179页 |d 23cm

• 225 2_ |a 语文教学研究与实践

• 330 __ |a 本书主要涵盖中学语文学科教学。介绍了语文读写结合的方法、考场作文的书写以及案例分析，分析了考场应试写作与文学写作的联系与区别，透视了考场应试写作的独特性及考生必备的基本素养与技能。即在对学生的考场写作训练过程中，既要重视技巧，更要指向学生思维的提升，要设法接轨于语文核心素养。这样，既能服务于考生，又能照顾到学生的未来发展。希望读者在阅读及实践过程中关注应试与素养的结合点，以求更好的成效。语文教学是有温度和深度的，语文课堂教学气氛热烈，思维活泼是温度语文建设的重点。本书理论与案例相结合，多维度展示了中学语文教学的经验与方法，值得一线语文教师参考和借鉴。

• 461 _0 |1 2001 |a 语文教学研究与实践

• 606 0_ |a 中学语文课 |x 教学研究

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 吴宏良 |A wu hong liang |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220927

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