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- 010 __ |a 978-7-5130-7854-2 |d CNY89.00
- 100 __ |a 20230728d2023 ekmy0chiy50 ea
- 200 0_ |a 看见学习 看见成长 |e 项目化学习实施与评价 |f 观澜主编
- 210 __ |c 知识产权出版社 |a 北京 |d 2022
- 215 __ |a xxiii, 259页 |d 24cm |c 彩图
- 330 __ |a 本书讲述了项目化学习的实施与评价。“项目化学习”理论是美国教育学家克伯屈提出的教育教学理论, 通过将常规学习变成“做项目”学习, 进而使学生成为负责任的创造者。其意义不只是改变一种学习方式或课程形态, 而在于培养适应时代发展的一代新人。如何设计学生喜欢的学习项目、如何引领学生持续激情地开展活动、如何评价学生的项目学习成果, 本书通过具体翔实的案例, 解疑答惑。