机读格式显示(MARC)
- 000 01053nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5630-9718-0 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20250609d2025 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 因“图式表达”而美丽 |A yin “ tu shi biao da ” er mei li |f 张霞, 钱鑫华著
- 210 __ |a 南京 |c 河海大学出版社 |d 2025
- 215 __ |a 198页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书主要围绕“图式表达”促进儿童数学概念学习的意义与价值、课堂中的实施策略等角度进行撰写。本书还列举了若干优秀教学案例, 这些案例围绕不同种类的数学概念进行研究。本书富有强烈的针对性、实效性、参与的广泛性、研究的挑战性。国内对“图式表达”促进儿童数学概念学习的研究还是极少的。
- 606 0_ |a 中学数学课 |A zhong xue shu xue ke |x 教学研究
- 606 0_ |a 小学数学课 |A xiao xue shu xue ke |x 教学研究
- 701 _0 |a 张霞 |A zhang xia |4 著
- 701 _0 |a 钱鑫华 |A qian xin hua |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811
- 905 __ |a WFKJXY |d G633.602/39