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- 010 __ |a 978-7-222-21931-1 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20240730d2024 ekmy0chiy50 ea
- 200 0_ |a 童心 童趣 童发展 |e 活教育课程促进幼儿学习与发展 |f 《童心童趣同发展——活教育课程促进幼儿学习与发展》编委会编
- 210 __ |c 云南人民出版社 |a 昆明 |d 2023
- 330 __ |a 本书稿是以《3-6岁儿童学习与发展指南》目标为指导,提供近年来云南省机关事物管理局大观幼儿园班级教师实践、总结的班本课程案例。虞永平教授一再强调幼儿园课程建设与实施的实际基础是班级,课程的研究和实践也应该以班级为基点。大观幼儿园基于”儿童视角”,践行”尊重自然、顺应天性、探索发现、快乐学习”的教育理念,努力践行”尊重自然、顺应天性、探索发现、快乐学习”的教育理念,以中华优秀传统文化和红色文化为依托,坚持儿童为中心的教育理念,形成了各具特色的班本化课程。本书征集、整理了大观幼儿园近年来各班级实施班本课程的优秀案例,以图文并茂的形式加以呈现,对幼教同行在班本化课程研究,丰富和完善幼儿园课程起到参考作用。
- 333 __ |a 学前教育课程设计研究者及工作者