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• 200 1_ |a 带班三十六计 |A dai ban san shi liu ji |f 主编唐叶, 彭佩

• 210 __ |a 北京 |c 中国传媒大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 252页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师名校名校长书系 |A ming shi ming xiao ming xiao zhang shu xi

• 330 __ |a 本书立足学生成长核心素养, 聚焦带班策略, 主要从班级管理、班级建设、家校沟通、特殊儿童四个方面阐述了作者团队从教多年的教学研究与实践经验。本书从班级制度建设、班干部培养、班级中出现的问题等方面展现了一线教师带班的亲身经历及思考, 用一个个鲜活的示例助力青年班主任成长 ; 通过对家校沟通和特殊儿童教养的典型事件的分析, 找出解决同类问题的途径和方法。

• 410 _0 |1 2001 |a 名师名校名校长书系

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 唐叶 |A tang ye |4 主编

• 701 _0 |a 彭佩 |A peng pei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.6/174