机读格式显示(MARC)
- 000 01231nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5504-5449-1 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20221104d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 产教协同育人研究 |A chan jiao xie tong yu ren yan jiu |e 路径设计与实施 |f 黄政艳,钟华,韦伟亮著
- 210 __ |a 成都 |c 西南财经大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 172页 |c 图,照片 |d 24cm
- 330 __ |a 本书针对专业与产业、职业岗位,专业课程内容与职业标准,教学过程与生产过程,学历证书与职业资格证书之间连接不全面、对接不明确,校企合作、产教融合过程中,“企业冷、学校热”“校长热、教师冷”等问题,探索校企合作、产教融合体制机制的构建与实施问题。在研究过程中,课题组对校企合作、产教融合的起源、发展状况以及国内外职业院校实践成效进行了比较和归纳,厘清校企合作、产教融合的本源、标准和实质,提出了校企合作、产教融合机制在职业院校实施的路径设计及具体实施路线和流程。
- 606 0_ |a 职业教育 |x 产学合作 |x 研究 |y 广西
- 701 _0 |a 黄政艳 |A huang zheng yan |4 著
- 701 _0 |a 钟华 |A zhong hua |4 著
- 701 _0 |a 韦伟亮 |A wei wei liang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20221113
- 905 __ |a WFKJXY |d G719.2/50