机读格式显示(MARC)
- 000 01209oam2 2200301 450
- 010 __ |a 7-107-10309-1 |d CNY6.30
- 100 __ |a 20220724d1989 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 人是教育的对象 |e 教育人类学初探 |h 下卷 |b 专著 |f (俄)康·德·乌申斯基著 |g 张佩珍,张敏鳖,郑文樾译 |A ren shi jiao yu de dui xiang
- 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 1989
- 215 __ |a 490页 |c 图,肖像 |d 21cm
- 225 2_ |a 外国教育名著丛书 |A Wai Guo Jiao Yu Ming Zhu Cong Shu
- 330 __ |a 本书分为论感知、意志两部分,内容包括:关于感知的生理学理论、关于感知的力学理论或数学理论、关于感知的哲学理论、关于意向的假设、追求群体生存和种属生存的本能意向、追求有意识活动的意向等。
- 461 _0 |1 001012002027832
- 606 0_ |a 教育人类学 |A Jiao Yu Ren Lei Xue
- 701 _0 |c (俄) |a 乌申斯基 |c (Ушинский, Константин Дмитриевич |f 1824~1870) |4 著 |A wu shen si ji
- 702 _0 |a 张佩珍 |4 译 |A zhang pei zhen
- 702 _0 |a 张敏鳌 |4 译 |A zhang min ao
- 702 _0 |a 郑文樾 |4 译 |A zheng wen yue
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250906
- 905 __ |a WFKJXY |d G40/72:2