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• 010 __ |a 978-7-5227-4299-1 |d CNY66.00

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• 200 1_ |a “X+N”表人派生词的二语习得研究 |A X+Nbiao ren pai sheng ci de er yu xi de yan jiu |f 刘娅莉著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 186页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本专著由四川师范大学国际中文教育学院资助

• 314 __ |a 刘娅莉, 语言学及应用语言学博士, 现为四川师范大学国际中文教育学院专任教师, 硕士研究生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第169-181页)

• 330 __ |a 本书内容讲述: “X+N”表人派生名词, 是汉语作为二语学习和教学的难点, 二语学习者常出现偏误。词缀的命名与分类问题, 又是现代汉语本体研究中长期争论不休的问题。鉴于这两个原因, 我们考察了“X+N”这一类表人派生词的二语习得情况。同时, 为更好地展现二语习得与母语习得的共性、二语习得独有的个性, 我们对儿童母语习得进行了对应的考察, 作为参照。

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 刘娅莉 |A liu ya li |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20251001

• 905 __ |a WFKJXY |d H195.3/190