机读格式显示(MARC)

• 000 01262nam0 2200277 450

• 001 0000824435

• 005 20250819113400.0

• 010 __ |a 978-7-5227-5134-4 |d CNY108.00

• 100 __ |a 20250714d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 优秀本科生学习经历研究 |A you xiu ben ke sheng xue xi jing li yan jiu |e 图景、互动与收获 |f 陈晨著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 291页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 安徽省哲学社会科学规划青年项目“安徽省高校人文社科有组织科研的需求分析与路径探索”

• 314 __ |a 陈晨, 博士, 安徽师范大学教育科学学院讲师, 美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校访问学者。主要研究领域为大学生学习与发展等。近年来在CSSCI核心刊物以及SSCI (一区) 等期刊发表学术论文二十余篇, 多次主持省部级项目。

• 320 __ |a 有书目 (第281-289页)

• 330 __ |a 本书选取来自不同类型院校的优秀本科生的学习经历作为研究对象, 通过呈现优秀本科生学习经历的图景、分析其与院校环境的互动模式及学习收获, 致力于揭示出优秀本科生形成的组合机制与内在机理。

• 517 1_ |a 图景、互动与收获 |A tu jing、hu dong yu shou huo

• 606 0_ |a 本科生 |A ben ke sheng |x 学生生活 |x 研究

• 690 __ |a G645.5 |v 5

• 701 _0 |a 陈晨 |A chen chen |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250819

• 905 __ |a WFKJXY |d G645.5/265