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• 010 __ |a 978-7-5225-2384-2 |d CNY99.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育研究探索集 |A jiao yu yan jiu tan suo ji |f 王炳仁著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2023

• 215 __ |a 443页 |d 24cm

• 314 __ |a 王炳仁, 男, 1936年11月出生, 浙江省绍兴市人, 教授, 资深教育学者。1960年加入中国共产党, 1961年自杭州大学教育系毕业后留校任教, 1970年至1977年承担本校数学系哲学和中共党史的教学任务, 1977年后任教育系讲师、副教授和教育学教研室副主任, 讲授教育学、德育原理。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书第一部分“教育目的思考”闸述了对教育目的、意义、作用及其三维结构的理解, 探讨了马克思主义人的全面发展学说的精髓, 提出了全面落实我国社会主义教育目的的建议。第二部分“城乡教育改革”, 重点论述了“柯桥教育实验”。第三部分“德育问题研究”, 既研究了有关中小学生德育教育的规律性问题, 也对当时的若干德育热点问题表达了自己的意见。第四部分“班级教育研究”包含两个方面, 一是研究探索了班级教育中包括班集体建设、爱国主义教育、班主任谈话等几项重点工作, 强调要让每位学生都成为班集体的主人 ; 二是对进一步提升班主任的智慧作了研究和探索。第五部分阐述了作者对家教和师德的见解。

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu |j 文集

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 王炳仁, |A wang bing ren |f 1936- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240813

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-03/71