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• 200 1_ |a 儿童读写能力的整合发展 |A er tong du xie neng li de zheng he fa zhan |f 朱晓斌著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 247页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究一般项目 (规划基金) “儿童读写能力整合发展的关键因素研究”成果

• 314 __ |a 朱晓斌, 杭州师范大学经亨颐教育学院教授, 博士生导师, 主要研究方向为儿童心理学。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共5章, 主要内容包括: 幼儿阅读理解能力影响研究、幼儿阅读理解能力、阅读投入及其家庭阅读环境的关系研究、幼儿前书写能力初步发展的界定与测评、小学生读写结合测评工具的编制与应用、小学习作教学中情感性支架的应用。

• 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 小学

• 606 0_ |a 作文课 |A zuo wen ke |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G623.232 |v 5

• 690 __ |a G623.242 |v 5

• 701 _0 |a 朱晓斌 |A zhu xiao bin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240711

• 905 __ |a WFKJXY |d G623.232/8