机读格式显示(MARC)

• 000 01566nam 2200277 450

• 001 0000808590

• 005 20250806153900.0

• 010 __ |a 978-7-5517-3664-0 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20250220d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 210000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 育知与育德有机融合 |A yu zhi yu yu de you ji rong he |e 课程思政建设的思考与探索 |f 丁义浩编著

• 210 __ |a 沈阳 |c 东北大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 193页 |d 24cm

• 225 2_ |a 东北大学思业融合燎原计划系列丛书 |A dong bei da xue si ye rong he liao yuan ji hua xi lie cong shu

• 300 __ |a 沈阳市哲学社会科学规划课题委托课题

• 330 __ |a 本书以“高校课程思政”为研究对象, 通过对课程思政的理论分析、实践探索和案例解析, 完整阐述课程思政的概念、内容、功能和实践路径, 全面解释“课程思政为什么”“课程思政是什么”“课程思政如何开展”等关系到课程思政理论和实践的系列根本问题, 真正回应育德与育才的关系, 切实回答高校如何实现立德树人的根本任务。该书立足于理论研究和实践研究两个层面, 通过对课程思政的理论和实践发展历程分析, 全面剖析课程思政的准确内涵, 明确课程思政的内容和功能方式, 并通过对国外思政教育的经验研究, 制定适合国情的课程思政建设的实践路径, 从而对宏观、中观、微观三个层面提出明确的方法指导, 建立起课程思政质量评价体系。

• 410 _0 |1 2001 |a 东北大学思业融合燎原计划系列丛书

• 517 1_ |a 课程思政建设的思考与探索 |A ke cheng si zheng jian she de si kao yu tan suo

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 丁义浩 |A ding yi hao |4 编著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250806

• 905 __ |a WFKJXY |d G641/1173