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• 010 __ |a 978-7-308-23985-1 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 教学学术 |A jiao xue xue shu |e 高校教学与科研联结机制研究 |d = Scholarship of teaching and learning |e research on the teaching-research nexus in universities |f 王占军, 李慧萍, 林燕芳著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 280页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学一般课题“一流学科教师学术信念形成机制研究”研究成果 浙江师范大学出版基金资助成果

• 314 __ |a 王占军, 浙江师范大学教授、博士生导师, 浙江省高校中青年学科带头人。主要研究方向为高等教育管理。李慧萍, 常州机电职业技术学院教师, 高等教育学硕士, 研究方向为高等教育管理。林燕芳, 上海市嘉定区普通小学白银路分校教师, 高等教育学硕士, 研究方向为教学学术。

• 320 __ |a 有书目 (第254-267页)

• 330 __ |a 本书从案例出发, 聚焦于冲A学科, 从学科视角展现了教学与科研的关系, 并对A类学科集中的研究型大学进行问卷调查, 探讨了教学与科研是如何通过教学学术联结起来的。

• 510 1_ |a Scholarship of teaching and learning |e research on the teaching-research nexus in universities |z eng

• 517 1_ |a 高校教学与科研联结机制研究 |A gao xiao jiao xue yu ke yan lian jie ji zhi yan jiu

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 学术研究

• 690 __ |a G644 |v 5

• 701 _0 |a 王占军 |A wang zhan jun |4 著

• 701 _0 |a 李慧萍 |A li hui ping |4 著

• 701 _0 |a 林燕芳 |A lin yan fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240712

• 905 __ |a WFKJXY |d G644/35