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• 005 20240820143500.0

• 010 __ |a 978-7-5030-4481-6 |d CNY68.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a GIS专业教师加强教学与科研结合的理论与方法 |A GIS zhuan ye jiao shi jia qiang jiao xue yu ke yan jie he de li lun yu fang fa |d = Theory and methods for GIS teachers to strengthen the teaching-research linkage |f 田晶, 任畅, 王一恒著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 测绘出版社 |d 2023

• 215 __ |a 161页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第124-148页)

• 330 __ |a 本书在教学与科研结合的三个具体方面 —— 指导本科生参与科研实践、将科研融入课程、非教育专业进行教育研究, 对GIS专业教师如何加强教学与科研结合进行了系统的论述。在认知学徒制、情境学习理论和合作学徒模型的基础上, 提出了融合指导方式与指导功能的学徒模型, 以用于指导本科生 ; 在希利教学与科研结合模式的基础上, 提出了一种混合多种教学与科研结合模式的课程设计方法 ; 在分析了发表在专业期刊上的教育研究论文的特点后, 提供了非教育学专业教师进行教育研究的建议。

• 510 1_ |a Eory and methods for GIS teachers to strengthen the teaching-research linkage |z eng

• 606 0_ |a 地理信息系统 |A di li xin xi xi tong |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a P208-4 |v 5

• 701 _0 |a 田晶 |A tian jing |4 著

• 701 _0 |a 任畅 |A ren chang |4 著

• 701 _0 |a 王一恒 |A wang yi heng |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240820

• 905 __ |a WFKJXY |d P208-4/1