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• 010 __ |a 978-7-5225-1892-3 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 近代浙江教师教育史料选编 |A jin dai zhe jiang jiao shi jiao yu shi liao xuan bian |e 1899-1949 |f 项建英编

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2023

• 215 __ |a 520页 |d 24cm

• 300 __ |a 浙江师范大学“十四五”规划课题研究成果

• 314 __ |a 项建英, 浙江师范大学教师教育学院教授、博士生导师, 中国教育学会教育史分会理事, 美国堪萨斯大学高级访问学者, 校教育与文化研究所所长。

• 330 __ |a 本书以时间为序, 把近代浙江的教师教育分成晚清、民国初期、民国中期和民国后期四个阶段, 史料主要来源于晚清民国时期的专著、杂志、报纸、回忆录等。史料力求在全面丰富的基础上突显重点, 在每一阶段开始前都有一段导引性话语, 主要介绍各个时段浙江教师教育发展的背景、特点等。每个阶段史料主要选取了典型学校以及学校发生的重大历史事件和著名的教师等。如晚清史料选取集中在浙江两级师范学堂的重要历史事件“木瓜之役”和主要教师鲁迅等 ; 民国初期史料选取集中在浙江第一师范学校的“浙师风潮”和主要教师金享颐、夏可尊等 ; 民国中期史料选取集中在“中师合并”后教师教育发展和崛起的湘湖师范等独立乡村师范 ; 民国后期史料选取集中在国立浙江大学师范学院等。希望该书的出版, 对近代浙江教师教育研究和今天浙江教师教育的发展起到借鉴和助推作用。

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |y 浙江 |z 1899-1949 |x 史料

• 690 __ |a G527.55 |v 5

• 701 _0 |a 项建英 |A xiang jian ying |4 编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240813

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