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- 100 __ |a 20190418d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a Languages, identities, power, and cross-cultural pedagogies in transnational literacy education |d = 跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究 |f Guofang Li |z chi
- 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2019
- 225 2_ |a 世界知名TESOL专家论丛 |A shi jie zhi ming TESOL zhuan jia lun cong
- 330 __ |a 本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分, 23章, 收录了作者过去20年间发表的精华论文, 主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因, 针对移民学生英语教学提出了切实的建议举措。
- 410 _0 |1 2001 |a 世界知名TESOL专家论丛
- 510 1_ |a 跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究 |z chi
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 教学研究 |j 文集 |x 英文
- 701 _0 |a 李国芳 |A li guo fang |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210904
- 905 __ |a WFKJXY |d H319.3-53/8