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• 010 __ |a 978-7-5692-8441-6 |d CNY158.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 乡村教师发展的支持体系研究 |A xiang cun jiao shi fa zhan de zhi chi ti xi yan jiu |f 孙卫华 ... [等] 著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 题名页题: 孙卫华, 陈川, 周兴平, 冯宝安著

• 320 __ |a 有书目 (第214-229页)

• 330 __ |a 乡村教师作为乡村教育质量提升的动力源泉, 振兴乡村教育的关键在于乡村教师。一直以来, 鉴于乡村教师发展相对不足的历史和现实背景, 我国社会多方面主体试图通过多种渠道, 致力于促进乡村教师发展。本书呈现了我国乡村教师发展的支持体系, 明确了在这一体系中促进乡村教师发展的主体构成、支持乡村教师发展的主要内容和评价体系。在此基础上, 基于系统论的观点, 提出进一步促进乡村教师发展需要建立完整、科学与协调一致的支持体系。

• 333 __ |a 农村学校师资培训研究者

• 606 0_ |a 农村学校 |A nong cun xue xiao |x 师资培训 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G415.2 |v 5

• 701 _0 |a 孙卫华 |A sun wei hua |4 著

• 701 _0 |a 陈川 |A chen chuan |4 著

• 701 _0 |a 周兴平 |A zhou xing ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G415.2/1

• 920 __ |a 4370400 |z 1