机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-309-15139-8 |d CNY56.00
- 100 __ |a 20201216d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 幼儿园探究课程怎么做 |A you er yuan tan jiu ke cheng zen me zuo |f 编著唐雪梅 |g 参与编写人员李白玉 ... [等]
- 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2020
- 215 __ |a 191页 |c 彩图 |d 24cm
- 225 2_ |a 全国幼儿园园本课程系列 |A quan guo you er yuan yuan ben ke cheng xi lie
- 225 2_ |a 幼儿教师专业成长书系 |A you er jiao shi zhuan ye cheng zhang shu xi
- 330 __ |a 本书是一线教师团队近10多年的课程研究历程和实践成果, 详述探究建构性园本课程的发展历程、目标体系及课程实施的途径方法。总结了老师们在实践中的探索, 如何发现幼儿的兴趣, 如何将幼儿的兴趣与目标进行整合, 如何使教育内容适合幼儿学习的特点, 如何让幼儿在通过探究和操作来学习, 如何评价幼儿的学习, 如何让幼儿在一日生活中学习, 如何让家长理解幼儿的学习并配合幼儿园的教育等。
- 410 _0 |1 2001 |a 全国幼儿园园本课程系列
- 410 _0 |1 2001 |a 幼儿教师专业成长书系
- 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 课程 |x 教学研究
- 701 _0 |a 唐雪梅 |A tang xue mei |4 编著
- 702 _0 |a 李白玉 |A li bai yu |4 编写
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210824
- 905 __ |a WFKJXY |d G612/78