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- 000 02116nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5227-4366-0 |d CNY96.00
- 100 __ |a 20250125d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 地方高校与乡村振兴耦合演进模式与机制研究 |A di fang gao jiao yu xiang cun zhen xing ou he yan jin mo shi yu ji zhi yan jiu |f 吕慈仙, 李政, 姚奇富著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 267页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 国家社会科学基金教育学一般项目“地方高校延伸到县域办学与乡村振兴的耦合关系研究”资助成果
- 314 __ |a 昌慈仙, 博士、教授、博士生导师, 从事高等教育学等方面的研究。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员、福建省“闽江学者”讲座教授等。李政, 博士、研究员、硕士生导师, 从事高等教育管理、创业教育等方面的研究。先后主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目等十余项 ; 在《教育发展研究》《中国软科学》等核心期刊发表学术论文二十余篇, 获得浙江省哲学社会科学优秀成果奖一项。姚奇富, 博士、二级教授、浙江省高等学校教学名师, 从事高等教育管理、计算机科学等方面的研究。
- 320 __ |a 有书目 (第245-265页)
- 330 __ |a 本书基于“三螺旋”理论, 从混合组织视角探究地方高校服务乡村振兴主要模式的现状、经验、困境以及实践路径。首先, 将地方高校服务多村振兴的运行模式提炼分为“研究院”模式、“学院”模式、“实践基地”模式等三种主要模式 ; 然后, 通过《地方高校服务多村振兴现状》的调查问卷对三种主要模式的运行状况、贡献度、支持度以及实施效果等进行量化分析 ; 其次, 从东部省份山东、浙江, 中部省份湖北, 西部份贵州等省的地方高校官网中获取服务乡村振兴的各类数据、政策、案例等资料, 并结合《地方高校服务乡村振兴模式实施情况》的访谈提纲对三种主要模式的整体运行状况、典型案例进行质性分析, 归纳各主要模式的实践经验和成效 ; 最后, 凝练地方高校服务多村振兴主要模式存在的发展困境和实践路径, 并提出相关的政策建议。
- 606 0_ |a 地方高校 |A di fang gao jiao |x 作用 |x 农村 |x 社会主义建设 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 吕慈仙 |A lv ci xian |4 著
- 701 _0 |a 李政 |A li zheng |4 著
- 701 _0 |a 姚奇富 |A yao qi fu |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250727
- 905 __ |a WFKJXY |d F320.3/270