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• 010 __ |a 978-7-5760-5860-4 |b 精装 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 何以成长 |A he yi cheng zhang |e 教师专业发展的7项修炼 |f 吴春来著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 13,275页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 吴春来, 正高级教师, 教育部“国培计划”专家库专家, 《语文教学通讯》等多家期刊封面人物, 广州市名教师工作室主持人, 2022年入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划 (2022-2025)”名师培养对象。

• 330 __ |a 本书作者正高级教师吴春来,结合自身20多年的成长心得、蜕变经历,从日常中成长、大赛中成长、评课中成长、培训中成长、支教中成长、提炼中成长、团队中成长这7个方面,探寻教师成长的可行路径,分享了教师专业发展的修炼之道,助力教师自我修炼、自我突围,突破职业发展的瓶颈快速成长,精进为学习型教师、专家型教师,不断提高自身立德树人的能力。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展

• 510 1_ |a How to grow |e 7 practices for teacher professional development |z eng

• 517 1_ |a 教师专业发展的7项修炼 |A jiao shi zhuan ye fa zhan de 7 xiang xiu lian

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 吴春来 |A wu chun lai |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/248