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• 010 __ |a 978-7-5201-9244-6 |b 精装 |d CNY158.00

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• 200 1_ |a 中国儿童发展报告 |A zhong guo er tong fa zhan bao gao |h 2021 |d = Annual report on Chinese children's development |h 2021 |f 中国儿童中心编 |g 苑立新主编 |z eng

• 205 __ |a 2021版

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2021

• 215 __ |a 235页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 儿童蓝皮书 |A er tong lan pi shu |v No. 4

• 314 __ |a 苑立新, 中国儿童中心主任。近几年指导的儿童研究和实践项目包括“全国少年儿童音乐心理健康教育计划”“儿童科学素养教育计划”“儿童媒体素养教育计划”“全国少年儿童生态道德教育计划”“中国儿童中心社会主义核心价值观教育项目”, 以及“儿童综合实践基地建设研究”等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书分为四个部分。第一部分是总报告, 总结了近年来儿童发展的现状与成就, 分析了儿童发展面临的问题和挑战, 并对未来发展提出建议。第二部分是发展篇, 是儿童发展各个领域的分报告, 呈现了儿童营养健康、基础教育、社会福利和法律保护等方面的总体发展状况。第三部分是调查篇, 是关于儿童发展具体方面的调查报告, 主要有新冠疫情期间中小学生生活学习状况调查报告, 儿童早期发展状况分析报告, 基于PISA 220数据分析的中国义务教育质量现状报告, 儿童校外培训现状调查报告, 以及未成年人阅读现状报告等。第四部分是专题篇, 是对儿童发展重点、热点问题的专题分析, 主要有中国儿童近视状况研究, 中国儿童网络保护专题研究, 儿童影视动漫发展研究等。各篇报告都以政府有关部门统计数据和相关权威机构的调查数据为基础, 进行了具有一定深度的描述和分析, 并从加强多方联动、注重教育提质、健全儿童福利工作体制机制、构筑法律保护屏障、打造精致文娱产品服务提出了具有针对性的对策建议。

• 333 __ |a 儿童发展领域的研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 儿童蓝皮书 |v No. 4

• 510 1_ |a Annual report on Chinese children's development |h 2021 |z eng

• 516 1_ |a 2021儿童蓝皮书

• 606 0_ |a 少年儿童 |A shao nian er tong |x 研究报告 |y 中国 |z 2021

• 690 __ |a D432.5 |v 5

• 701 _0 |a 苑立新 |A yuan li xin |4 主编

• 712 02 |a 中国儿童中心 |A zhong guo er tong zhong xin |4 编

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220829

• 905 __ |a WFKJXY |d D432.5/3

• 920 __ |a 4370400 |z 1