机读格式显示(MARC)

• 000 01247nam0 2200301 450

• 001 0000820887

• 005 20250825194200.0

• 010 __ |a 978-7-5598-7675-1 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20250120g20259999em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 450000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 古典教育研究 |A gu dian jiao yu yan jiu |d = The journal of classical education research |h 第一辑 |f 刘铁芳, 陈赟主编 |z eng

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 270页 |d 24cm

• 300 __ |a 湖南师范大学古典教育研究中心主办

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以展示古典教育领域最新理论成果、构建古典教育研究学术共同体、加强教育学界与其他人文社科学界的沟通交流、推进古典教育实践为基本定位，分为理论研究、论坛、实践探究、论文译介等板块，包括《继之者善成之者性—孟子思想对主体发展的教育价值》《重建礼学共同体——荀子“劝学”何以“隆礼”》《汉字教育的时代意义、育人价值与实践路径》等文章。

• 510 1_ |a Journal of classical education research |z eng

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 研究 |y 中国 |z 古代

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G529.2 |v 5

• 690 __ |a G4 |v 5

• 701 _0 |a 刘铁芳 |A liu tie fang |4 主编

• 701 _0 |a 陈赟 |A chen bin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250825

• 905 __ |a WFKJXY |d G529.2/8:1