机读格式显示(MARC)

• 000 01354nam0 2200265 450

• 001 0000707341

• 005 20240718143900.0

• 010 __ |a 978-7-5227-3176-6 |d CNY108.00

• 100 __ |a 20240419d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 混合学习环境下高校课堂论证式教学研究 |A hun he xue xi huan jing xia gao jiao ke tang lun zheng shi jiao xue yan jiu |f 陈新亚著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 332页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 河南省哲学社会科学规划项目“智慧学习环境下高校论证式教学框架及效果研究”(2023CJY054) 的阶段性研究成果

• 314 __ |a 陈新亚，河南大学讲师，博士后，兼任“American Journal of Computer Science and Technology”期刊的客座主编。主要研究方向为混合学习、技术支持下的论证式教学、批判性思维培养和评价等领域，在SSCI、ESCI、CSSCI等来源期刊上发表论文10余篇。

• 320 __ |a 有书目 (第317-332页)

• 330 __ |a 本书构建了“混合学习环境下高校课堂论证式教学框架”，在高校混合学习环境下开展三种不同形式的论证式教学实践与研究，并通过分析学生的论证内容、反思内容以及半结构化访谈内容检验其效果。线上线下混合的学习环境为创新高校课堂论证式教学实践提供了可能性。

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue jiao |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G642.421 |v 5

• 701 _0 |a 陈新亚 |A chen xin ya |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240718

• 905 __ |a WFKJXY |d G642.421/13