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• 005 20220829194400.0

• 010 __ |a 978-7-302-59136-8 |d CNY145.00 (6册)

• 092 __ |b CIP-B8ED480897E941FA869724DBAA263915

• 100 __ |a 20211117d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 2020年中国互联网学习领域发展报告 |A 2020nian zhong guo hu lian wang xue xi ling yu fa zhan bao gao |f 教育部教育管理信息中心, 百度文库编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 6册 |c 图 |d 26cm

• 327 1_ |a 学前教育领域 / 主编茅江美. |a 基础教育领域 / 主编郭烔. |a 高等教育领域 / 主编赵建华, 汪琼. |a 继续教育领域 / 主编李松. |a 教师教育领域 / 主编黄文峰. |a 人工智能教育 (基础教育) 领域 / 主编马涛.

• 330 __ |a 《2020年中国互联网学习领域发展报告》整体把握中国“互联网+教育”发展状态, 通过量化和质性方法, 以全域视野看中国教育信息化发展全局生态, 包括学前教育领域、基础教育领域、高等教育领域、教师教育领域、继续教育领域、人工智能教育 (基础教育) 领域六个领域的发展态势、发展案例、发展问题, 以及互联网教育行业发展的规模、结构和生态。同时, 更能以科学视角看清教育信息化面向互联网时代的转型格局, 理解信息技术与教育教学深度融合“最后一公里”的旅程, 客观、全面地理解中国教育信息化发展进程, 并以“互联网+”思维推动教育信息化建设模式时代发展, 推动体本制内外协同视角下教育系统重构及教育信息化服务系统重塑。

• 333 __ |a 教育工作信息化研究人员

• 517 1_ |a 学前教育领域 |A xue qian jiao yu ling yu

• 517 1_ |a 基础教育领域 |A ji chu jiao yu ling yu

• 517 1_ |a 高等教育领域 |A gao deng jiao yu ling yu

• 517 1_ |a 继续教育领域 |A ji xu jiao yu ling yu

• 517 1_ |a 教师教育领域 |A jiao shi jiao yu ling yu

• 517 1_ |a 人工智能教育 (基础教育) 领域 |A ren gong zhi neng jiao yu (ji chu jiao yu) ling yu

• 517 1_ |a 中国互联网学习领域发展报告 |A zhong guo hu lian wang xue xi ling yu fa zhan bao gao

• 606 0_ |a 教育工作 |A jiao yu gong zuo |x 信息化 |x 研究报告 |y 中国 |z 2020

• 690 __ |a G52 |v 5

• 696 __ |y 套书 有分册数据

• 701 _0 |a 茅江美 |A mao jiang mei |4 主编

• 701 _0 |a 郭烔 |A guo dong |4 主编

• 701 _0 |a 赵建华 |A zhao jian hua |4 主编

• 712 02 |a 教育部教育管理信息中心 |A jiao yu bu jiao yu guan li xin xi zhong xin |4 编著

• 712 02 |a 百度文库 |A bai du wen ku |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/40:1

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/40:2

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/40:3

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/40:4

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• 920 __ |a 4370400 |z 1