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• 200 1_ |a 语文学习任务设计 |A yu wen xue xi ren wu she ji |e 原理、方法与案例 |d = Design of task-based Chinese learning |e principles, methods and teaching cases |f 闫存林著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 237页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第223-225页)

• 330 __ |a 本书从课程标准的细化、学习目标的制订与叙写、学科大概念的凝练、核心问题的提出、核心任务的设计、学习支架的提供以及学习评价等方面, 系统阐述了基于标准的语文任务式学习的基本理念与框架, 为教师设计语文学习任务提供易学好用的参考。针对设计学习任务中的每个关键环节, 书中都结合实际实施过的案例, 具体呈现了以任务推动学习的操作细节, 让人深刻理解“从教到学”的变化。

• 510 1_ |a Design of task-based Chinese learning |e principles, methods and teaching cases |z eng

• 606 0_ |a 中学语文课 |A zhong xue yu wen ke |x 课程设计

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 闫存林 |A yan cun lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230730

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.302/81

• 920 __ |a 4370400 |z 1