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• 200 1_ |a 全彩图解儿童感觉统合与功能性训练游戏 |A quan cai tu jie er tong gan jue tong he yu gong neng xing xun lian you xi |f 潘莹著

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2023

• 215 __ |a 13, 242页 |c 彩图 |d 23cm

• 314 __ |a 潘莹, 小学高级教师, 国家三级心理咨询师, 四川省骨干教师, 成都市中小学心理健康辅导员。

• 330 __ |a 3-12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡, 会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象, 影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练, 在孩子们小时候, 都是以游戏的方式进行的, 被称为“功能性训练游戏”。本书系统讲述了孩子们身体发育与各项能力发展的规律, 以及发育发展滞后带来的外在表现。提供了一系列经过多年实践验证, 在教师群体中口耳相传的, 针对孩子发育当中的各类滞后现象而设计的亲子互动式功能性训练游戏。本书适用于3-12岁孩子, 旨在帮助孩子全面提升四肢协调、听觉、视觉、注意力与记忆力、语言表达、情绪管理六大核心能力, 为父母提供科学有效的指导与建议。

• 517 1_ |a 全彩儿童感觉统合与功能性训练游戏 |A quan cai er tong gan jue tong he yu gong neng xing xun lian you xi

• 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 感觉统合失调 |x 训练 |j 图解

• 690 __ |a B844.12 |v 5

• 701 _0 |a 潘莹 |A pan ying |4 著

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