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• 010 __ |a 978-7-5227-4458-2 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究 |A zhong guo ji chu jiao yu ke cheng yu jiao xue gai ge qian yan wen ti yan jiu |f 王鉴著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 382页 |d 24cm

• 314 __ |a 王鉴, 杭州师范大学中国教育现代化研究院首席专家、二级教授、博士生导师。中国教育学会常务理事、中国少数民族教育学会常务理事。先后获教育部“新世纪优秀人才支持计划”、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家百千万人才工程、国务院特殊津贴专家、全国先进工作者等荣誉。

• 320 __ |a 有书目 (第373-382页)

• 330 __ |a 本书分为三编。第一编中国基础教育课程与教学改革的理论基础, 内容包括: 立德树人根本任务、教育根本问题、课程论的百年历程、现代课程论发展、中国特色教学论的形成与发展、现代教学论学科建设、现代课程与教学论的进展与反思。第二编中国基础教育课程改革前沿问题研究, 内容包括: 课程改革理论从学术理念到治国策略、课程设计的理论逻辑、课程实施的实践逻辑、基础教育学校文化、教材驱动的课程与教学变革、教师评价改革。第三编中国基础教育教学改革前沿问题研究, 内容包括: 课堂教学的独特性及价值、教学方式的变革特点、实践育人方式、真实情境教学、综合学习、大单元教学、教学方法体系。

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 课程 |x 教学改革 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 王鉴 |A wang jian |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250823

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.3/95