机读格式显示(MARC)

• 000 01183nam0 2200337 450

• 001 0000169348

• 005 20140920095327.0

• 010 __ |a 978-7-303-17269-6 |d CNY45.00

• 090 __ |a G617 |b ly

• 100 __ |a 20140429d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿学习环境的创设 |9 you er xue xi huan jing de chuang she |f 深圳市投资股份有限公司幼教管理中心编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 332页 |c 图，照片 |d 24cm

• 225 1_ |a 幼儿教师必备基本功丛书

• 314 __ |a 主编：吕颖

• 330 __ |a 本书共3部分、15章。收录有学习环境与学前儿童发展，幼儿学习环境的创设原则，学习环境的整体规划与布局，感官区的规划与利用，科学区的规划与利用，幼儿和教师对环境的使用，学习环境的管理等。

• 461 _0 |1 2001 |a 幼儿教师必备基本功丛书

• 606 0_ |a 幼儿园 |x 教育环境学 |x 研究

• 606 0_ |a 幼儿园

• 606 0_ |a 教育环境学

• 690 __ |a G617 |v 5

• 701 _0 |a 吕颖 |9 lü ying |c (幼儿教育) |4 主编

• 712 02 |a 深圳市投资控股公司 |9 shen zhen shi tou zi kong gu gong si |b 幼教管理中心 |4 编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20140929

• 905 __ |a WFKJXY |d G617/5

• 906 __ |a WFKJXY |b G617/5

• 920 __ |a 4370400 |z 1