机读格式显示(MARC)
- 000 01099nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5704-5970-4 |d CNY52.00
- 100 __ |a 20240227d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师培训质量评价 |A jiao shi pei xun zhi liang ping jia |f 余新等著
- 210 __ |a 北京 |c 北京教育出版社 |d 2023
- 215 __ |a 12,207页 |c 图,照片 |d 26cm
- 225 2_ |a 新时代高质量教师培训研究丛书 |A Xin Shi Dai Gao Zhi Liang Jiao Shi Pei Xun Yan Jiu Cong Shu |f 肖韵竹,张永凯,汤丰林主编 |v 4
- 330 __ |a 本书阐述教师培训质量评价的理论基础,聚焦教师培训质量评价的全过程和多要素,重点研究教师培训需求、项目方案设计、教学组织实施、培训效果、培训组织机构等方面的评价问题,建构教师培训质量评价体系,为教师培训质量评价提供一系列评价方法、工具及应用案例。
- 410 _0 |1 2001 |a 新时代高质量教师培训研究丛书 |f 肖韵竹,张永凯,汤丰林主编 |v 4
- 606 0_ |a 教师培训 |A Jiao Shi Pei Xun |x 质量评价
- 701 _0 |a 余新 |A yu xin |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240821
- 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/195