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• 200 1_ |a 学前儿童心理发展与心理健康指导研究 |f 梁薇著 |A xue qian er tong xin li fa zhan yu xin li jian kang zhi dao yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京工业大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 196页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书介绍了学前儿童心理发展的理论基础，从学前儿童心理发展的概念与特点、年龄特征、影响因素以及学前儿童的心理评价等方面对学前儿童的心理发展进行阐释，然后对学前儿童心理健康指导进行概括性论述，对学前儿童心理健康指导的理论基础、学前儿童常见的心理行为障碍以及学前儿童心理健康的诊断方法等方面做出理论分析，并从学前儿童行为发展的监测、心理行为问题的矫正以及案例分析等方面，对学前儿童心理健康指导的实践活动进行深入的研究。

• 606 0_ |a 学前儿童 |x 心理健康 |x 健康教育 |x 研究

• 690 __ |a G615 |v 5

• 701 _0 |a 梁薇 |c (高等职业教育) |4 著 |A liang wei

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20221119

• 905 __ |a WFKJXY |d G615/83

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