200 1_ |a 追寻心中的日月光华 |A zhui xun xin zhong de ri yue guang hua |e 复旦本科生的故事 |f 马莹, 牛新春主编

314 __ |a 马莹, 香港大学教育社会学博士, 复旦大学高等教育研究所青年副研究员。研究领域为拔尖创新人才培养、教育社会学研究。在《清华大学教育研究》、《全球教育展望》、International Studies in Sociology of Education, Globalisation, Societies and Education等重要期刊近20篇学术论文。牛新春, 斯坦福大学教育经济学博士, 复旦大学高等教育研究所研究员, 副所长。研究领域为高等教育人才选拔和培育。在《清华大学教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《复旦教育论坛》、Journal of Policy Analysis and Management, Educational Evaluation and Policy Analysis, Journal of Higher Education, Research in Higher Education, Social Science Research, Economics of Education Review等重要中英文期刊发表50多篇学术论文。

330 __ |a 本书共有六个章节, 纵向结构复旦最有效的育人实践, 横向贯穿学生如何利用好这些资源。第一章作为引入, 讲述来自不同学科的六位学生在复旦经历了怎样不同的生涯发展路径。第二章呈现受访学生从大学精神中吸取力量, 形成独特的“复旦人”气质。第三章总结受访学生认为最有效的第一课堂、第二课堂经历, 练就应对未来的硬核技能。第四章、第五章刻画了复旦的老师和同学, 给学生留下深刻印象的老师如何为人为学而赢得了学生的心, 成为毕生伙伴的同学是什么模样又是怎么收获的。第六章则呈现了在复旦本科教育的整体氛围下, 学生如何通过向内的求索, 获得独特的突破和成长, 走上丰富多彩的发展路径。