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• 200 1_ |a 儿童哲学 |A er tong zhe xue |e 绘本阅读中心灵成长的探索与实践 |f 富士英著

• 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2025

• 215 __ |a 213页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以绘本为载体，运用儿童哲学开展小学生命教育，是上海市三灶学校绘本阅读课程建设的实践研究成果。书中首先分析了小学生命教育的重要性和乡村学生家庭教育资源的不足，随后介绍了如何通过绘本阅读课程来弥补这一不足。作者提出了一系列具体的教学策略和活动，包括如何选择合适的绘本、如何设计课程内容、如何实施教学以及如何评价教学效果。书中还包含了丰富的实践案例，展示了绘本阅读课程在实际教学中的应用，以及如何通过这些活动促进学生的思辨能力、创造力和道德判断力的发展。此外，书中还探讨了教师在这一过程中的专业成长，以及家校合作在促进学生生命教育中的作用。

• 517 1_ |a 绘本阅读中心灵成长的探索与实践 |A hui ben yue du zhong xin ling cheng chang de tan suo yu shi jian

• 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G633.232 |v 5

• 701 _0 |a 富士英 |A fu shi ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20251001

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.232/2