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• 200 1_ |a 应用认知语言学 |A ying yong ren zhi yu yan xue |d = Applied cognitive linguistics |f 卢植著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 358页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金项目 “应用认知语言学视域下的英语教与学实证研究”成果 本书受教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心出版基金资助 广州工商学院学科发展与建设项目资助 广东多语种救育发展研究中心项目资助

• 314 __ |a 卢植, 广东外语外贸大学二级教授、博士生导师、“云山杰出学者”。中国英汉语比较研究会认知翻译学专业委员会副会长、中外语言文化比较学会第二语言加工专业委员会副会长、世界翻译传译认知研究联盟副理事长, 中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会和心理语言学专业委员会等多个学会的常务理事。

• 320 __ |a 有书目 (第289-354页)

• 330 __ |a 本书是尝试把认知语言学的理念和应用语言学的实践结合起来而确立的应用认知语言学的学科体系, 把认知语言学的重要概念应用于中国外语教育教学语境下英语教学的具体问题, 探讨如何利用国内丰富的英语教学资源进行认知语言学的应用研究。全书共十章, 分别从概念范畴、语言相对论、概念隐喻、意象图式、动态位移事件、构式语法和概念整合理论等认知语言学的重要理论出发, 通过实验方法研究了中国学生的英语学习规律。

• 510 1_ |a Applied cognitive linguistics |z eng

• 606 0_ |a 认知语言学 |A ren zhi yu yan xue

• 690 __ |a H0-06 |v 5

• 701 _0 |a 卢植 |A lu zhi |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240714

• 905 __ |a WFKJXY |d H0-06/17