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• 200 1_ |a 中国古代教育经典文本研究 |A zhong guo gu dai jiao yu jing dian wen ben yan jiu |f 孙杰著

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2023

• 215 __ |a 378页 |d 24cm

• 314 __ |a 孙杰, 教育学博士, 历史学博士后, 山西大学教育科学学院副院长、教授, 山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才, 兼任中国教育学会教育学分会理事会理事。主要从事中国教育史研究。

• 320 __ |a 有书目 (第364-378页)

• 330 __ |a 本书依据历时与共时相结合的研究方式, 遵循“问题一个体一过程一成果”的路径, 聚焦中国古代教育经典文本的滥觞期、形成期、转折期、高峰期、终结期五个阶段展开研究, 深入分析以《四书》《五经》为中心的古代教育经典文本的生成与流变机制, 力图使教育经典文本在回归历史语境中彰显自身的价值和魅力, 真切理解古代学者所要表达的教育观和意欲回答的教育问题, 从而感受古代教育经典文本的整体意识、生命情感和开放态度, 以此提升教育史研究的文化精神内涵。

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 研究 |y 中国 |z 古代 |x 史料

• 690 __ |a G529.2 |v 5

• 701 _0 |a 孙杰 |A sun jie |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240820

• 905 __ |a WFKJXY |d G529.2/6