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• 010 __ |a 978-7-5681-8472-4 |d CNY75.00

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• 200 1_ |a 加拿大公民教育史研究 |A jia na da gong min jiao yu shi yan jiu |f 范微微著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 226页 |d 24cm

• 225 2_ |a 世界公民教育史研究丛书 |A shi jie gong min jiao yu shi yan jiu cong shu

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 范微微, 教育学博士, 硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第214-226页)

• 330 __ |a 本书共分为导论、公民教育与多元文化主义关系的分析视角、蒙昧: 多元文化社会早期的公民教育 (1867年—20世纪60年代)、变革: 多元文化社会确立时期的公民教育 (20世纪70年代)、混沌: 多元文化社会发展时期的公民教育 (20世纪80年代―90年代中期)、重塑: 多元文化社会成熟时期的公民教育 (20世纪90年代中期以来)、多元文化社会中公民教育的选择七大部分。

• 410 _0 |1 2001 |a 世界公民教育史研究丛书

• 510 1_ |a History of citizenship education in Canada |z eng

• 606 0_ |a 公民教育 |A gong min jiao yu |x 教育史 |x 研究 |y 加拿大

• 690 __ |a D771.14 |v 5

• 701 _0 |a 范微微 |A fan wei wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220906

• 905 __ |a WFKJXY |d D771.14/1

• 920 __ |a 4370400 |z 1