机读格式显示(MARC)

• 000 01061nam0 2200277 450

• 001 0000424716

• 005 20190104110510.6

• 010 __ |a 978-7-5103-2625-7 |d CNY48.00

• 099 __ |a CAL 012019001723

• 100 __ |a 20190104d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高等教育教学评估与发展研究 |A gao deng jiao yu jiao xue ping gu yu fa zhan yan jiu |f 梁延秋著

• 210 __ |a 北京 |c 中国商务出版社 |d 2018

• 215 __ |a 214页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第214页)

• 330 __ |a 本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评估的本质做了一定研究。

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育评估 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 701 _0 |a 梁延秋 |A Liang Yanqiu |4 著

• 801 __ |a CN |b WFKJXY |2 019-10-14

• 905 __ |a WFKJXY |d G649.2/25

• 906 __ |a 1647077 |b G649.2/25 |c 00010 |d 48.00 |a 1647078 |b G649.2/25 |c 00010 |d 48.00

• 920 __ |a 4370400 |z 1