机读格式显示(MARC)
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- 010 __ |a 978-7-04-046618-8 |d CNY39.80
- 099 __ |a CAL 012017122697
- 100 __ |a 20170811d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师专业发展 |A jiao shi zhuan ye fa zhan |f 主编杜静
- 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2017
- 300 __ |a 《教师教育课程标准 (试行) 》教材大系
- 314 __ |a 杜静, 河南大学教授、博士生导师。
- 320 __ |a 有书目 (第310-312页)
- 330 __ |a 本书依据《教师教育课程标准 (试行) 》的理念与要求编写, 对应“教师专业发展”课程模块, 涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价、名师专业发展个案研究等内容。
- 333 __ |a iCourse·教材 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |j 教材
- 701 _0 |a 杜静 |A du jing |4 主编
- 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2
- 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/19
- 906 __ |a 1548051 |b G451.2/19 |c 00010 |d 39.80 |a 1548052 |b G451.2/19 |c 00010 |d 39.80 |a 1548053 |b G451.2/19 |c 00010 |d 39.80