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• 010 __ |a 978-7-5184-2311-8 |d CNY48.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 幼儿园探究性环境创设 |A you er yuan tan jiu xing huan jing chuang she |e 让孩子成为热情主动的学习者 |d Inquiry-based early learning environments |e creating, supporting, and collaborating |f (美) Susan Stacey著 |g 康丹, 陈恺丹译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2019

• 215 __ |a 168页 |c 彩图 |d 24cm

• 225 2_ |a 万千教育 |A wan qian jiao yu

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 斯泰茜

• 314 __ |a 苏珊·斯泰茜, 美国太平洋橡树学院早期教育专业硕士。已在早期教育领域耕耘35年之久, 做过幼儿园教师、园长。

• 320 __ |a 有书目 (第167-168页)

• 330 __ |a 作者运用大量的案例、彩图向幼儿教师、幼儿园园长阐述了如何创设一个支持幼儿进行探究式学习的环境, 发挥环境的隐性教育作用, 促进幼儿的全面发展。全书理论结合案例, 可读性和实践指导性极强。

• 333 __ |a 一线幼教工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 万千教育

• 500 10 |a Inquiry-based early learning environments : creating, supporting, and collaborating |m Chinese

• 517 1_ |a 让孩子成为热情主动的学习者 |A rang hai zi cheng wei re qing zhu dong de xue xi zhe

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 环境设计

• 690 __ |a G617 |v 5

• 701 _1 |a 斯泰茜 |A si tai xi |g (Stacey, Susan) |4 著

• 702 _0 |a 康丹 |A kang dan |4 译

• 702 _0 |a 陈恺丹 |A chen kai dan |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190527

• 905 __ |a WFKJXY |d G617/33

• 920 __ |a 4370400 |z 1