机读格式显示(MARC)
- 000 01319nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5768-0033-3 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20221124d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高职教育高质量发展下教师知识提升策略研究 |A gao zhi jiao yu gao zhi liang fa zhan xia jiao shi zhi shi ti sheng ce lve yan jiu |f 马晓琨,李贤彬著
- 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 187页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重点课题“新时代高等职业院校汽车运用与维修(含新能源汽车)专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”
- 330 __ |a 本书是高职教育研究类专著。以高职教育高质量发展下的教师知识构成与提升策略作为研究对象,从高职教育高质量发展对教师队伍的要求入手,分析了教师知识的分类与构成,阐述了包含体知合一等专长哲学视域下的高职教师知识的应用形态,详细分析了高职教师知识的实然考察,之后分析了包括职业专长、教学专长等高职教师知识的需求鸿沟,最后提出了高职高质量发展背景下教师知识的提升策略。
- 606 0_ |a 高等职业教育 |x 教师 |x 教学能力 |x 研究
- 701 _0 |a 马晓琨 |A ma xiao kun |f (1978-) |4 著
- 701 _0 |a 李贤彬 |A li xian bin |f (1965-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20221126
- 905 __ |a WFKJXY |d G715/25