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• 010 __ |a 978-7-5615-7374-7 |d CNY89.00

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• 200 1_ |a 德语从句关联词使用方式的教学研究 |A de yu cong ju guan lian ci shi yong fang shi de jiao xue yan jiu |d Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen |f 杨耘硕著 |z ger

• 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 299页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 厦门大学外文学院学术文库

• 300 __ |a 厦门大学中央高校基本科研业务费项目项目号资助

• 330 __ |a 本书的前半部分研究了德语主从句关联词（如“es”等）的语言学特征，并借助语料库语言学的研究方法研究了德语关联词在主句中的使用规律，补充完善了德语关联词及句式衔接的相关理论；后半部分则借助德语学习者语料库，研究了德语学习者在使用关联词时易犯的错误，在此基础上撰写了可以直接应用于德语课堂的教学设计方案。

• 410 _0 |1 2001 |a 厦门大学外文学院学术文库

• 510 1_ |a Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen |z ger

• 606 0_ |a 德语 |x 语法 |x 教学研究

• 690 __ |a H334 |v 5

• 701 _0 |a 杨耘硕 |A yang yun shuo |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20190621

• 905 __ |a WFKJXY |d H334/9

• 920 __ |a 4370400 |z 1