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• 200 1_ |a 高阶思维导向的大学生混合学习设计研究 |A gao jie si wei dao xiang de da xue sheng hun he xue xi she ji yan jiu |d = Research on blended learning design for college students oriented by higher-order thinking |f 张姝著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 266页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 2023年国家自然科学基金项目 云南师范大学教育学一流学科建设成果

• 314 __ |a 张姝 (1983-), 湖北荆门人, 教育学博士, 云南师范大学信息学院教授。主要研究领域为教育技术学、教育信息化。*主持国家自然科学基金项目1项、省级项目1项、厅级项目2项。

• 330 __ |a 本书融合了全视角学习理论和教学设计理论研究成果, 采用理论思辨与调查分析相结合的研究范式, 以发展学生高阶思维为导向, 开展大学生混合学习设计的理论与实践研究, 主要包括既相对独立又相互联系, 并且逐渐深入的四个部分—理论研究、现状调查、学习设计和应用检验。

• 510 1_ |a Research on blended learning design for college students oriented by higher-order thinking |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学设计 |x 研究

• 690 __ |a G642 |v 5

• 701 _0 |a 张姝, |A zhang shu |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250819

• 905 __ |a WFKJXY |d G642/34