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• 005 20161028184854.0

• 010 __ |a 978-7-111-50041-4 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20150826d2015 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 积极指导儿童的101条原则 |9 ji ji zhi dao er tong de 101 tiao yuan ze |b 专著 |d 101 Principles for positive guidance with young children |e 塑造回应型教师 |e creating responsive teachers |f (美)凯瑟琳 C. 柯西(Katharine C. Kersey)，(美)玛丽 L. 马斯特森(Marie L. Masterson)著 |g 黄爽[等]译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2015

• 215 __ |a 11,264页 |c 图 |d 26cm

• 225 1_ |a 培生书系·学前教育精品译丛 |f 霍力岩主编

• 305 __ |a 培生教育出版公司授权出版

• 330 __ |a 本书共分十章，内容包括建立一个充满关爱的共同体、指导行为、表示尊重、给予鼓励、培养独立性、建立复原力、预防不良行为、常见行为挑战的解决方法等。

• 510 1_ |a 101 Principles for positive guidance with young children |e creating responsive teachers |z eng

• 517 1_ |a 塑造回应型教师 |9 su zao hui ying xing jiao shi

• 606 0_ |a 儿童教育 |x 教学法

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 柯西 |9 ke xi |c (Kersey, Katharine C.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 马斯特森 |9 ma si te sen |c (Masterson, Marie L.) |4 著

• 702 _0 |a 黄爽 |9 huang shuang |c (教育研究) |4 译

• 801 __ |a CN |b WFKJXY |c 20161105

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/27

• 906 __ |a 1455140 |b G612/27 |c 00010 |d 45.00 |a 1455141 |b G612/27 |c 00010 |d 45.00 |a 1455142 |b G612/27 |c 00010 |d 45.00

• 920 __ |a 4370400 |z 1