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• 200 1_ |a 教育的使命 |A jiao yu de shi ming |b 专著 |e 一位美国名师的课堂反思 |f (美)约翰·霍尔特著 |d How childeren fail |f John Holt |g 张惠卿译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 207页 |d 24cm

• 225 2_ |a 尊师园书坊

• 306 __ |a 本书中文版由权利人授权

• 314 __ |a 约翰·霍尔特,1923-1985,美国教育改革领导者、作家,对很多社会问题也提出了独特的意见,被《生活杂志》称为“理性的温和声音”。

• 330 __ |a 约翰·霍尔特(1923—1985)是美国当代教育改革领导者。1964年推出第一部作品《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》,促成1960年代美国教育改革运动。1967年推出第二本著作《孩子是如何学习的》。这两本书发行量达数百万册,并被译成14种语言。《教育的使命——一 美国名师的课堂反思》是霍尔特在美国一所小学的教学日志,是一部历久弥新逾五十载不辍的教育经典。作者通过大量学生的故事试图说明,教育的使命在于创造一种安全、温暖的学习氛围,引导孩子依自己的好奇心追求任何能增进心智的知识,培养学习的能力和选择的能力,从而能够 对生命中随时可能面对的新的挑战。

• 410 _0 |1 2001 |a 尊师园书坊

• 510 1_ |a How childeren fail |z eng

• 517 1_ |a 一位美国名师的课堂反思 |A yi wei mei guo ming shi de ke tang fan si

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 701 _1 |a 霍尔特 |A huo er te |c (Holt, John |f 1923-1985) |4 著

• 702 _0 |a 张惠卿 |A zhang hui qing |4 译

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220917

• 905 __ |a WFKJXY |d G622.421/7

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