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• 010 __ |a 978-7-5153-6867-2 |d CNY59.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 精益教育与可见的学习 |A jing yi jiao yu yu ke jian de xue xi |e 如何用更精简的教学实现更好的学习成果 |f (英) 阿伦·汉密尔顿, (新西兰) 约翰·哈蒂著 |d = The lean education manifesto |e a synthesis of 900+ systematic reviews for visible learning in developing countries |f Arran Hamition, John Hattie |g 张庆彬译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2023

• 215 __ |a 311页 |c 图 |d 22cm

• 300 __ |a 中青文传媒

• 330 __ |a 本书作者提出将精益思想引入教育领域, 用更少实现更多, 即用更少的教学、资源、教育技术、教师培训实现更好的教学成果。实现这一目标的关键在于优化教学过程, 拥有更高效的教学设置。作者基于53000多项研究的900多项系统报告, 探究了教育实践中的最有效措施, 提出了一套精益教育理论模型, 包括目标确定、实施落实、回顾影响等五大阶段, 并提供了每一阶段执行的具体步骤和建议, 帮助学校领导者和教师实现更大的教育成就。

• 500 10 |a Lean education manifesto : a synthesis of 900+ systematic reviews for visible learning in developing countries |A Lean Education Manifesto : A Synthesis Of 900+ Systematic Reviews For Visible Learning In Developing Countries |m Chinese

• 517 1_ |a 如何用更精简的教学实现更好的学习成果 |A ru he yong geng jing jian de jiao xue shi xian geng hao de xue xi cheng guo

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _1 |a 汉密尔顿 |A han mi er dun |g (Hamition, Arran) |4 著

• 701 _1 |a 哈蒂 |A ha di |g (Hattie, John) |4 著

• 702 _0 |a 张庆彬 |A zhang qing bin |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240901

• 905 __ |a WFKJXY |d G420/76