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• 010 __ |a 978-7-5227-2651-9 |d CNY108.00

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• 200 1_ |a 教育技术与教学 |A jiao yu ji shu yu jiao xue |d = Educational technology and instruction |f (韩) 朴成益, (韩) 林哲一等著 |g 张帅 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 304页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本译著得到国家自然科学基金青年项目“跨学科视角下言语创造性潜能测评方法探新及应用研究”, 安徽省教育科学研究重点项目“农村义务教育优质均衡发展的路径优化研究”, 安徽省教育厅川类高峰学科重点项目“大数据平台下教育组织形式变革与创新”, 安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目“基于产出导向的高质量教师教育人才培养体系建设研究”等的资助

• 314 __ |a 张帅 , 韩国首尔国立大学教育学博士, 现任安徽师范大学教育科学学院教师, 主要从事在线教学设计、混合同步学习、人工智能教育等研究。

• 330 __ |a 本书首先以“教育媒体的运用”和“课程设计”为中心, 分析了教育技术学的学科特性, 并详细介绍了教学系统设计的基本概念和主要流程。尤其着重介绍了以学习者为中心的问题导向学习、讨论·辩论学习、项目式学习等多种教学方法和案例 ; 其次, 以课程设计为基础, 阐述了教学设计模型的构建方法及其原理。分析了在线学习、移动学习、人工智能应用等最新的教学实践, 强调理论和实践相结合, 重视数字化学习和技术应用教学能力 ; 最后, 从教育技术视角出发, 提出了第四次产业革命和智能信息社会的未来教育发展方向。通过对社会环境和教育环境变化的分析, 探讨了未来人才的新要求以及必备的核心素养, 并且阐明了教育技术如何引导创新的教学方法。

• 510 1_ |a Educational technology and instruction |z eng

• 606 0_ |a 教育技术学 |A jiao yu ji shu xue |x 研究

• 690 __ |a G40-057 |v 5

• 701 _0 |a 朴成益 |A piao cheng yi |4 著

• 701 _0 |a 林哲一 |A lin zhe yi |4 著

• 702 _0 |a 张帅 |A zhang shuai |4 译

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240714

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-057/23