机读格式显示(MARC)

• 000 01101nam0 2200265 450

• 001 0000529859

• 005 20210918081328.4

• 010 __ |a 978-7-5731-0319-2 |d CNY68.00

• 092 __ |a CN |b SC1532-01213

• 100 __ |a 20210918d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 自能语文与整本书阅读教学 |f 孙玉红著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林出版集团股份有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 308页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书以自能语文的研究为起点, 借助语文学习内容中“整本书阅读”模块, 整合资源, 设置情境, 设计学习流程, 进行多元评价, 推动学生自主能动地学习。在内容设置上, 本书以《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》《简·爱》等书的整本书阅读为抓手, 从导读入手, 设置本书的第一课, 激发学生阅读的信心和毅力。全书分为以下四个部分: 自能语文与整本书阅读教学、读书自能、整本书阅读设计实施方案、整本书阅读检测案例。这部书是学校转型的硕果, 也是作者积极思考、勤于总结的成果。

• 333 __ |a 阅读教学研究者

• 606 0_ |a 阅读教学－教学研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 孙玉红 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 沈成 |c 20210918

• 905 __ |a WFKJXY |d H09/84

• 920 __ |a 4370400 |z 1