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- 010 __ |a 978-7-305-23804-8 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20211015d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 智库与教育评价大师课 |A zhi ku yu jiao yu ping jia da shi ke |e 基于标准的评价与回应式评价 |f (美) 罗伯特·E. 斯塔克著 |d = Standards-based & responsive evaluation |f Robert E. Stake |g 李刚, 王传奇, 甘琳等译 |z eng
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a xxviii, 353页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 南大智库文丛 |A nan da zhi ku wen cong
- 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目: 推动智库建设健康发展研究 (17JZD009) 江苏省社科基金后期资助项目: 社会科学标准评价与回应性评价方法研究 (19HQ047)
- 306 __ |a 简体中文版由Sage Publications, Ltd授权南京大学出版社出版
- 314 __ |a 罗伯特·E. 斯塔克 (Robert E. Stake), 1958年获得普林斯顿大学的心理计量学博士学位, 1963年入职伊利诺伊大学, 从事评价工作。李刚, 南京大学中国智库研究与评价中心主任、首席专家, 南京大学信息管理学院教授、博士生导师。王传奇, 盐城师范学院助理研究员, 南京大学管理学博士。甘琳, 南京大学信息管理学院博士研究生, 南京大学中国智库研究与评价中心助理研究员。
- 320 __ |a 有书目 (第309-324页) 和索引
- 330 __ |a 本书是美国评价学大师罗伯特·E. 斯塔克几十年来的理论研究、教学工作和评价实践的经验与心血结晶, 是面向大学有关专业师生和评价一线专业人士的一本经典教科书和实务指南。政治学、教育学、心理学、社会学、人类学、图书馆学、档案学、传播研究、智库研究等应用社会科学的研究人员都将从中受益匪浅。本书主要介绍了两种基本的评价理论与方法: 基于标准的评价与回应式评价。罗伯特教授的评价体系着眼于解释和理解评价对象, 是超越评价主客体两分法的, 更具人文关怀、更加个性化、更具建设性的评价理论。他把自己数十年的教学经验融入本书, 高屋建瓴, 用诙谐的语言、流畅的文字揭示了评价学的基本原理, 并提供了大量的极具参考意义的评价工具、标准、流程和案例。
- 500 10 |a Standards-based and responsive evaluation |m Chinese
- 606 0_ |a 评估方法 |A ping gu fang fa
- 701 _1 |a 斯塔克 |A si ta ke |g (Stake, Robert E.) |4 著
- 702 _0 |a 李刚 |A li gang |4 译
- 702 _0 |a 王传奇 |A wang chuan ji |4 译
- 702 _0 |a 甘琳 |A gan lin |4 译
- 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813
- 905 __ |a WFKJXY |d C931.2/25