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• 200 1_ |a 学前教育专业学生的专业认同与人才培养模式构建 |A xue qian jiao yu zhuan ye xue sheng de zhuan ye ren tong yu ren cai pei yang mo shi gou jian |f 闫三会著

• 210 __ |a 汕头 |c 汕头大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 281页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 2023年度集宁师范学院博士创新科研基金项目：学前教育专业学生专业认同的研究研究成果 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题：乌兰察布市婴幼儿托育服务需求分析及发展策略研究研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第268-273页)

• 330 __ |a 本书共分八章，内容包括：学前教育、专业认同理论、学前教育专业人才培养的其他理论基础、学前教育专业学生的专业认同、学前教育专业人才的核心素养培养、学前教育专业人才培养的课程设置、学前教育专业人才培养模式的创新与构建等。

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 专业 |x 师资培养 |x 培养模式 |x 研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 闫三会 |A yan san hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/204